當大學生活步入正軌之後，時間就變得很快。軍訓之後就是國慶節放假，而再過一兩個月，就到了12月份，又一個冬天來臨。

音樂教學大樓的某間教室中，孫蘺正在認真的聽著課。

經過兩個多月的學習，她發現作曲是一門非常迷人的專業。以前在桃園學校時，偶爾一次經過小鋼琴室外面，聽到甘雙雙彈奏鋼琴，她便對音樂產生了特殊的感覺。那時她以為自己喜歡的是鋼琴，而經過這兩個月的學習，她才知道自己喜歡的不知鋼琴，還包括各種迷人的聲音。

作曲，就是運用和聲學、復調、配器法、曲式結構的技術理論體系，來表達創作音樂思想的方法。

相較於音樂學院其他專業來講，作曲是一門綜合性相當強的專業，它要求學員對任何樂器、音樂科目都要有所瞭解，如此才能自如的進行音樂創作。

也正是瞭解了作曲，孫蘺才終於開始明白劉猛為什麼會認為她在作曲方面的天賦更加好一些。

她在鋼琴方面的天賦一般，在音樂其他科目的方面的科目也是一般，但各種一般加在一起，就成了她的一種優勢。這讓她可以快速的瞭解音樂的各個科目、各種知識，從而為作曲進行充足的積累。

另外，孫蘺還發現自己現在樂感明顯比以前增強了，她想這應該也是充分認識音樂的原因。否則的話，為什麼以前她單獨學習鋼琴是就沒有這種感覺呢？

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