“看來學生們對這個‘成就獎勵制’並不是多看好啊。”校長辦公室中,劉猛看過桃園大學度娘吧中的各種議論“成就獎勵制”的帖子後笑著道。
劉猛這一句話也算是對這度娘吧中的各種議論做出了個最貼切的總結——雖然學生中對“成就獎勵制”什麼看法都有,但就是缺乏看好它的。
俞葭坐在劉猛對面道:“不僅是學生對這個政策不看好,老師們也不看好。度娘吧中的評論我也看過些,其中某些帖子還是說的很有道理的。校長想要快速發展學校的心情我能理解,但是這個政策真的不實用。”
“到底實不實用,要等用過之後才能知道。”劉猛道。
當初,劉猛拿出這個“成就獎勵制”時並沒有跟桃園大學中那些請來的老師商議,而是直接釋出。因為得到了童淵等學校高層管理人員(系統人員)的支援,被請來的骨幹老師們也只能同意下來。
當然,之所以會如此,也是因為這些老師同樣認為這個“成就獎勵制”在現階段的桃園大學難以實行,對他們上課的影響並不是很大。而一項政策不能實在的施行,就等同於沒有。
而劉猛考慮到現階段,仍舊需要期中考試、期末考試等類似其他學校的學分制來衡量學生是否修完應修的科目,以及是否應該給予畢業,所以並沒有用成就制來代替學分制。
並且,目前來講學生的成就還是件不好判斷的事情——大點的成就好說,但是那些小成就的判斷就非常讓人頭疼了。因為上述兩個原因,劉猛只能暫時用“成就獎勵制”來當做輔助政策。
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