這學期剛開始的時候，劉猛就已經思考在農村其他地方建立桃園學校分校的事情，這其中當然也包括湖省教育最為困難的山區。

這個想法的主要原因，是出於得到系統這種逆天神器之後的那種責任感和回報的想法。當然，這是偉光正點的說法。而說通俗點，就是用手中的強大能力，讓自己的念頭更加通達，心情更加舒暢。

又或者說，實現自己的理想、追求。

沒錯，劉猛雖然曾經是一個吊絲，卻也是有著遠大追求的。劉猛相信很多人也有，只是在殘酷的現實面前不敢去想而已。

拋棄前面說的這些，劉猛猜側，在農村其他地方建立桃園分校，對系統的升級也應該是有作用的——現在桃園學校評價只是一般的高中，不知道什麼時候才能到優秀。從優秀到卓越，想必更加苛刻。而建立分校這種方法，很有可能縮短這種等級差距。

最後，劉猛如今手上的積分已經開始積壓了。一兩百萬積分，放在那裡不用，就跟洛語所說的樣，純屬浪費。更重要的是，這件事如果辦成了，桃園學校將會在整個華國揚名，大大的美名！

好一會兒，洛語徹底回過神來，立馬激動的道：“劉校長，你真的願意捐款幫助山區的那些孩子？”

劉猛搖搖頭，糾正道：“洛記者，我不是要捐款幫助山區那些孩子。我跟給海外桃園投資公司那邊溝通，請求將湖省各貧困地區，嗯，當然也包括山區了，做一個整體的慈善辦學計劃。”

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