在演播廳正前方有一塊大螢幕，比賽開始後，螢幕被分割成了6份，分別展現6個PK小組的比賽情況。這個情況不是指參賽人員的身影，而是該PK小組正在進行回答的問題，隨後老師所選擇的答案，以及答案正確與否。

同時，還會在旁邊標出對應師生組合的得分。

也就是說，每一個PK小組都是雙方學生輪流提問的。這樣，整個“老師請回答”PK賽的情況，就會全程展現在大螢幕上，讓下面的觀眾看到，也可以讓錄製小組完整的錄製下來。

很快，主持人宣佈比賽開始，劉猛收回了注意力，專心的應對本組的PK賽。作為單號組合，甘雙雙這位學生具先提問對面義陽實驗中學的老師。

義陽實驗中學這位30多歲的男老師，看著斯斯文文，還帶著一副金絲眼鏡。所以甘雙雙在平板電腦的題庫中迅速瀏覽之後，選出了一道體育知識題。

這個題庫，到現在劉猛作為老師也是能夠看到的，但只有題沒有答案。這些題中，以語、數、英、歷史、地理、政治、物理、化學、生物題居多，但也有一部分體育、音樂、美術乃至舞蹈之類的題。前者多數較難，如果不是那一科的老師，一般都難以答對；後者都較為偏僻，如果不是恰好知道答案，同樣很難答對。

對面的男老師看甘雙雙出了一道體育題，眼皮就是一跳——甘飛飛猜的沒錯，這位男老師從來沒有教過體育，對體育方面的知識涉及也較少。

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