在確定了執教班級之後，校長親自把唐啟文帶到了老師辦公室，為他介紹同年級組的其他老師。

因為此時已經是上課時間，所以辦公室裡沒有幾個老師，除了一位張老師是和唐啟文差不多年紀的年輕人外，其他幾個老師都已經是人到中年。眾人都親眼見到唐啟文在開學典禮上遲到，現在又見王校長親自陪他來辦公室，一點也沒有責怪的意思。所以都以為唐啟文一定有什麼後臺，在和他說話也是在拘謹中帶著幾分客氣。唐啟文自己也懶得和其他人多說話，反正對他來說老師這個職業不過是一種偽裝，沒必要和同事們過於熟絡。

根據學校的安排，唐啟文除了擔任高三（六）班的班主任外，還要擔任這個班級的數學老師。對此唐啟文也不擔心，雖然在未來學習時，他自己的數學也經常不及格。但在這二十一世紀，唐啟文的數學水平還是要比那些數學家高了許多。所以要教這些高中生，對他來說倒也是不在話下。

上午的第二節課就是唐啟文的數學課。等到上課鈴響了兩次，他才拿起教材慢慢地向教室走去。雖然只是把教師職業當成掩護，但也要做出點樣子才行。所以雖然心中很不樂意，但唐啟文也不會在該上課時不到教室去。

就在唐啟文懶懶散散地向高三（六）班的教室走去時，迎面而來的一個俏麗身影，立刻讓他來了精神。

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