整個教室已經完全被沉重的空氣給充滿了。

學生們都被這突如其來的現實給擊潰了似的，一點反應都來不及做出。

而茶柱佐枝則只是冷漠的看著這一切。

“既然你們已經明白到目前的狀況了，那就開始正式的說明吧。”

說著這樣的話，茶柱佐枝從手上的海報筒裡取出了厚厚的白紙，將其攤開，張貼在了黑板上，用磁鐵固定住。

在上面，分別標註著a、b、、d四個班級。

並且，在每一個班級的一旁，都會標示著一個數字。

具體的內容是這樣的。

a班：940。

b班：650。

班：490。

d班：0。

茶柱佐枝指著寫著這樣的內容的白紙，向著全班進行說明。

“接下來我要說明的是這個學校最重要的制度s系統。”

所謂的「s系統」指的就是實時審查學生並計算出數值的系統。

這個系統的作用在於衡量同一個年級間各大班級的實力。

之前，茶柱佐枝也說過，這個學校是以實力來衡量學生們的一切的。

而這個s系統就是用來計算每一個班級的實力的制度。

“初始時，校方會一致給予a、b、、d四個班級1000的點數，為了與你們使用的付費點數區分，你們可以將這個稱為班級點數，而你們個人持有的付費點數則是個人點數。”

“然後，在一致給予1000點的班級點數以後，校方就會開始實時監視各個班級的學生的行為，根據擬定好的規則，對學生的行為進行評價，一旦有學生「犯規」的話，那就立刻扣除相應的班級點數。”

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