軍指揮使大人在給他們幾個已經透過考察的幾個人上的第一課就是斥候和細作的分工和合作。

什麼是斥候，什麼是細作，斥候的工作是什麼，重點是什麼，細作的工作是什麼，重點是什麼，斥候和細作的分類……林林總總，娓娓道來。

僅僅是分析探討斥候和細作的分類以及每一個細分類的工作重心，就花了一個下午。

而每一個細分類的工作目標、特點、方式，軍指揮使大人又都專門做了講解。

給蘇鐵的感覺，軍指揮使大人對斥候和細作工作的介紹，有些方面很細，很獨到，很有造詣，但是有些方面又很粗疏，一筆帶過，給人的感覺他是在隨心所欲的介紹，雖然他力圖讓整個介紹變得更具系統化和規範化，但是卻沒有做到，蘇鐵也不知道是不是自己的錯覺，軍指揮使大人怎麼可能這麼離譜？

對軍指揮使大人的絕對崇拜讓蘇鐵覺得自己的懷疑都應該感到羞愧，他也從未敢問其他夥伴是否有同樣的感覺，不過軍指揮使大人的授課還是讓他們都覺得就像是給自己開了一扇窗戶，讓自己可以看到另外一個世界，原來斥候和細作應該這麼做，而且可以做得這麼好，獲得的情報會如此重要。

夜已經很深了，時間差不多該到了。

但等的人還沒有來，蘇鐵按捺下有些煩躁的心境，儘量讓自己把持心情平靜。

不會有事的，盛唐和霍山已經沒有大股的蟻賊了，小股蟻賊對於斥候來說，已經難以構成太大的威脅了，更何況自己這幾個屬下，蘇鐵還是有信心的。

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