“師傅，我還是不太明白，為什麼這些點都在舞臺上。按說應該在音箱輻射區裡才對啊，哪裡的聲音最大。”累了一天，董彩並沒抱怨什麼，在洪濤宣佈下班之後，也沒跟戴彩霞和劉蓓蓓一起跑掉，而是留下來繼續提問。

“舞臺上不是有返送音箱嘛……你不知道啥叫返送音箱？”洪濤正在記錄均衡器上每個推子的位置，隨口回答了一句。但是幾秒鐘之後，又覺得不對了，因為董彩沒有接著往下問。

“是不是舞臺地上那四個小音箱？原來我也見過，但是一直都沒用過，它們是幹嘛的？”董彩使勁點了點頭，把她心中的疑惑說了出來。

“它們是專門給演唱者聽的，所以你看，它們都是面向舞臺內側的。等以後你上去唱歌的時候就知道了，要是沒有這幾隻返送音箱，音量大的時候，你根本找不到準確的音樂節奏，更聽不到自己唱出來的效果。”洪濤停下筆站了起來，拉著董彩走到視窗，讓她仔細觀察臺口的返送音箱和主音箱有什麼不同。

“那我原來不用它，不是也能聽到聲音嘛……”董彩這個刨根問底的毛病放在日常生活裡會很煩人，但是用在工作裡很合適，至少洪濤不覺得煩。學東西就得這麼學，不會就問，問明白了為止，否則老師也不是神仙，他很可能並不知道每個學生到底哪兒不會。

“要是場地比較小，可以不用返送音箱，依靠主音箱反射回來的聲音就成。要是場地大了，比如這裡，就不成了。也不是說不成，而是不專業。主音箱的聲音打到對面再返回來是有時間差的，普通人唱歌本來就不在節奏上，差那麼一點兒也沒關係，但要是來了專業歌手，他們就會很不習慣，影響他們自己對演唱效果的把握。你知道為什麼要弄四個返送音箱嗎？其實兩個就足夠了，左右聲道各一個。”學生愛學，當老師的就愛教，這一點洪濤無數次從父親身上看到過。不管他多累，只要有學生來家裡討論學業方面的問題，他就能神采奕奕的聊很久，不吃不喝也不煩。現在自己也體會到這種滋味兒了，雖然吊著一隻胳膊還感冒，累了一天身上很難受，但對董彩的問題依舊不會去糊弄。她問了一，自己必須給她從負一開始講，一直講到二為止。

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