接下來，349名考生將會分成5組，每組100人左右分組到考官們面前，按照他們的要求進行修復。也就是說，每個考官要同時負責4-5名考生，同時監測評估他們的工作。

基本動作一共十一個，每個動作三分。

優秀為三分，良好兩分，普通一分，不合格則不得分。

考官們會根據他們的操作手法以及操作結果進行評分，評分仍然只有兩個標準，透過，或者不透過。

相對來說，這一項比較主觀，而且不再是隻能看到考號，也是能夠看到人的。

為了杜絕這一項裡的主觀因素，文物協會把基本動作繼續進行拆解，具體到每一個細節。每一個細節均能符合標準的，為優秀；70%符合標準的，為良好；50%符合的，為普通。

總之，文物協會為了修復師們的定段考試，做了很詳細的規定，但儘管如此，除非你做得真的無懈可擊，始終還是會受到一些主觀的影響。

二十名考官入座，坐在了二十張椅子上。

小莊在隊伍的最末端，他抬頭看了考生們一眼，壓抑下心情，坐在最右首的一張椅子上。

剛剛坐定，他就發現有些不對的感覺。

然後，他再次抬頭看向前方，目光從這349名考生身上掠過，突然一頓，看見了其中站在一起的一群人。

這群人看上去並不太緊張，他們平靜地站在原地，沒有交頭接耳，也沒有什麼多餘的動作，看上去跟周圍的其他人差不多。

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