大型顯示屏上，四十幅畫面同時出現，每幅畫面旁邊都排列著資訊，告訴大家它屬於哪個社員。

顯然，這正是VR裡情景的直接2D投射。

柳萱的目光掃過去，看見了一個個熟悉的名字。

天工社團的39名學生，外加一個張萬生，用的全部都是本名。

這時，前方突然響起一個聲音。她抬頭一看，蘇進走到螢幕前面，轉向大家，介紹道：“本次考核，是專為七天後，龍抬頭的定段考試準備的。這是一次考前評估，只有透過評估的學生，才能被許可申請定段考試。”

他的聲音清朗，穿透力極強，廣場上所有人都聽得清清楚楚。

柳萱沒想到他會出來講解，愣了一下之後，聽得更專注了。

蘇進道：“龍抬頭的定段考試，是年輕人們正式踏入這一行，成為職業修復師的開始。在這個階段，最重要的是基本功的鍛鍊。修復師的基本功，包括辨認材料、常規情況判斷、手部技藝等等。以下，我們會分幾個部分對社員們進行評估。”

螢幕上畫面一變，一張紙出現在畫面中間。四十個區域，就是四十張紙。

蘇進又道，“到時候定段考試，使用的是實物。但現在條件有限，我們只能使用VR裝置。這套VR裝置編號WX-08，是平天機械專門為文物修復設計製造的，可以配合架空庭園系統使用。WX-08在視覺、聽覺和觸覺上有比較好的表現，但在嗅覺和味覺上還有些障礙。所以，相比起正式的定段考試，我們現在的評估在難度上會增加一些，要求社員們只能用五感裡的三種感覺來進行判斷。”

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