走到廂房門口，楊晉原就停住了腳步。過了好一會兒，他才緩緩吐出一口氣，驚歎道：“這麼多！”

蘇進點頭：“是，傳世文物，儲存手法單一，現在有三分之一損壞得比較嚴重，另外二分之一也需要修整。所以，我們想把它們登記上萬物生網站。”

楊晉原當然知道萬物生是什麼，他了然地問道：“想透過萬物生，請修復師來修理？”

令人意外的是，蘇進搖了搖頭，道：“修復師的話，我們這裡有。只是……”他有點不好意思地笑笑，“我們是一個學生社團，想衝擊一下吉光榜。登上萬物生的話，我們就能拿到積分了。”

楊晉原腦袋轉得很快，沒一會兒就理清了事情的因果：“你是說，你要弄……”

楊晉原是調查過蘇進的，知道他來自哪個學校，甚至也知道天工社團，知道他跟文修專業之間發生過的糾紛。

蘇進這樣一說，他馬上就明白了，蘇進是想利用這些文物，給天工社團的學生練手，也衝擊一下他們學校的文修專業啊！

不過調查是暗中進行的，他肯定不能跟蘇進說得太明白。楊晉原頓了頓，表情變得有些嚴肅：“社團，是指學生社團？”

“是。”

“你是說，你要帶一批學生來處理這些文物？”

“也算是處理吧，但還是以修復為主。”

楊晉原很不贊同：“修壞了怎麼辦？”

蘇進說：“萬物生網站的申請是有規矩的，從低到高，從簡單到複雜，要一步步地來。自備文物也一樣。我們會按照萬物生的規矩來，不會走後門的。”

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