2點過後，客廳裡的笑聲就停止了。

餘晴芳做事很認真，時間一到，就進入了工作狀態。第一天上課，她的計劃是先給秦風和蘇糖摸個底，秦風和蘇糖自然合作，接過餘晴芳事先準備好的卷子，便埋頭做題。卷子是手寫的，一共就10道大題。函式不等式、解析幾何、空間幾何、數列、排列組合以及三角函式各2道，一道簡單，另一道稍難，滿分算120。

趁著秦風和蘇糖做卷子的功夫，餘晴芳又拿出一張白紙，伏案寫起不知什麼東西來。

約莫40分鐘過去，蘇糖先放下了筆，然後轉頭瞧瞧秦風，見這位輟學的寫得比自己還多，臉上居然也沒有半點異樣，反倒挺好奇地把頭湊過去，看了看秦風的答案，一邊看一邊點頭道：“原來是這樣啊……”

“能看懂嗎？”秦風轉頭問道。

蘇糖微微頷首：“有些步驟能看懂。”

秦風嘴角一咧：“有進步嘛。”

餘晴芳聽得奇怪，不由問道：“蘇糖，上高三的人應該是你吧？”

“嗯，不過秦風的數學比我好，他暑假的時候自學了一陣，然後順便給我補了幾天課。”蘇糖道。

“我去，這麼猛……”餘晴芳傻了眼，看著秦風歎服道，“都能自學給高三的補課了，還找家教幹嘛？”

“為了提高效率啊。”秦風把筆一放，最後一道涉及機率的題也不做了，反正兩年後這玩意兒會被從考綱裡拿掉——像這樣的決策性事件，秦風倒是真不怕它會受到蝴蝶效應的影響。

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