在國子監之外另設算學院——這件事情做起來絕對沒有老皇帝說的那麼輕鬆。

第一次招收的學生足有百人，入學之後，他們的吃飯，住宿，算學院的僕役，先生，包括一些其他的設施……，單說蓋房子的問題，就不是短時間能夠完成的。

所以李易有足夠長的時間準備，雖然他根本不需要準備。

他可以從小學一年級開始，把某一版的數學課本一直抄到高中畢業，至於更高層次的——暫時還沒有什麼必要。

在此之前，朝廷對於算學是不重視的，有秀才舉人功名，也只限於算一些簡單的賬目，國子監算科學生會用“抬腿法”算雞兔同籠，已經算是很厲害的了。

普通高中生的水平，夠他們在朝堂上折騰，如果真遇到那些天賦出眾的，學一點奧數，能解決某些實際問題，立刻就會成為眾人眼中的天才。

當然，阿拉伯數字，加減乘除這些基礎的符號和運演算法則，要先讓他們學會，轉變之前用算籌的計算方式，這個任務交給國子監幾個算學博士去完成。

李軒的科學院進行的怎麼樣了，他並不知道具體，只知道除了工部幾個大匠被強行調去之外，民間一些技藝高超的工匠，也受城牆上貼著的小廣告吸引，為了那高額的薪資，上了李軒的賊船。

科技是第一生產力，銀子是促使科技發展的動力，嚐到幾次甜頭之後，能用銀子解決的問題，李軒從來不用別的辦法。

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