扶蘇看到蒙毅下馬就要行禮，趕緊過去扶住蒙毅。

當年在咸陽時，父皇讓扶蘇隨李斯學習秦律，可是到最後扶蘇都沒有去，因為在扶蘇的心中，秦律太過嚴苛。肉刑和死刑自然不必去說，車裂和五馬分屍這些也不必去說，嚴重的苛捐雜稅，繁多的徭役苦役也不必去說，只說秦律對某一方面的規定，如耕耘，秦律會將什麼時候該做什麼，比如一畝地下多少種子都規定的清清楚楚，犯者也就觸動了律法。

而且扶蘇從心中不喜李斯此人，只說當年父皇慕韓非子之名，將他邀請到咸陽。而李斯與韓非子同是荀子門生，可以說是師兄弟的關係，卻妒其才。與人合謀陷害，最後害死韓非一事，就讓扶蘇極為厭惡此人。

所以當年扶蘇倔強的沒有去隨李斯學習秦律，而是為了堵住父皇繼續讓他去師從李斯改選隨上卿蒙毅學習。

當年的蒙毅也深得父皇寵信，扶蘇提出隨蒙毅學習，始皇帝也就答應了。在他心中，蒙毅之才不下於李斯，而且當時蒙毅的兄長蒙恬已經是領兵北疆的大將，讓扶蘇與蒙家打好關係，對他以後也有幫助。

帝王的想法總是從最終的全域性考慮，要考慮的不僅僅是兒子可以學到真正的東西，而且要考慮整個朝堂因此會產生的變動。

扶蘇身為長公子，一舉一動都會牽動大秦的脈絡，更何況是擇師之事。太子之師，負有教導太子的責任，而太子又是未來國家的繼承者。所以這件事是關係國家大事的事情。

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