大學中的班主任其實就好像一個傳聲筒，本人對學生們來說，沒有任何威懾力，除非學生做了太過過分的事情，導致名氣大到了驚動更高層次的人。

可到了那種地步的話，自然會有更好層次的人來接手，班主任只能靠邊站。

所以說，在大學之中，班主任什麼的，就是僅在形式上存在的玩意，他最好的做法，就是對一切視而不見，如果他為了表現自己的負責，而去嚴厲地管束學生的話，那絕對是自討苦吃。

從班主任這種身份之人的身上，也可以反推到所有大學老師上，那就是大學老師再也不會像高中老師那樣認真負責，越是認真負責的老師，反而會讓大部分學生討厭，覺得這老師太不上路子了……

最受學生歡迎的老師，當然就是那種上課各種吹牛說相聲，期末時給學生們畫上精準的、必考的重點，儘可能保證每位學生都不掛科，即使掛科了，第二學期的補考，也會高抬貴手。

如果老師放水到這種地步，都依舊考不過的話，那原因只有一個，便是該學生自己就沒有想要考過的慾望，他們渴望著重修。

當然了，這位受歡迎的老師，上課時點名，一定要有規律，最好在一開始就點名，而不像某些老師，竟然在上課中點名，或者在下課前點名，關鍵還完全沒個準信，導致讓學生不得不來上他的課，這就很不爽。

最不受歡迎的老師，大概就是那種上課講專業講得狗屁不通，連自己都稀裡糊塗的，考試也完全不給重點，批卷更是嚴格，簡直就是不給活路，彷彿以欣賞學生們的掛科為樂。

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