“如果學校有這方面意願，可以先從一些小空間開始，比如廁所，可以種植室內爬藤芳香植物，改善廁所衛生間的情況。”林曾先將一些常規的設想，告訴陳若飛。小空間種植，成本更低，成效更快，而且在學校一些公用空間，效果更佳。

“嗯嗯，”陳若飛眼中一亮，連連點頭，“確實，完全可以從廁所開始。還有幾個功能室，圖書館，教師辦公室。最後選擇最佳的種植方案，普及學生教室。”

“是的，還有公共空間，走廊還有跑道附近的牆壁，都是很好的綠化空間。”林曾繼續拓展陳若飛的思路。

陳若飛在林曾的講述中，突然陷入安靜，大約過了五分鐘左右，陳若飛突然說道：“我們學校，男女廁所共計十二間，小林你給我估算一下，大約需要多少錢？”

林曾心中已經有方案，他說道：“陳校長借一下紙筆。”

陳若飛將黑色簽字筆和列印紙遞給林曾，林曾在紙張上迅速寫下早就在心中的資料：“陳校長，我估算一下，按照清一小男廁所面積計算，廁所面積大約有九平方米左右，高度在兩米七，扣掉門窗的面積，總共植物覆蓋面積，大約在20-30平方米之間，每平方米根據種植植物的要求不同，價格也是不同的。基本上，如果種植嫋蘿薄荷這種生長快速，維護成本不高的植物，每平方米價格在80-100元之間。當然，如果選擇像葡萄，草莓等結果植物，價格在180-240之間。按照爬藤薄荷來計算，每間廁所的成本在1600-3000不等。”

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