因為時間緊，任務重，河東大學臨床實驗中心的大樓，就用了現成的理學院大樓。

這樓原本是準備給理學院的學生們教學用的，部分用做教師們的教室，如今被佔用了……大家其實還是很高興。

畢竟是有新專案落地了，對於河東大學的全校師生來說，楊銳的臨床實驗中心定址本校，無論怎麼看都是大好事，尤其是在讀的師生們，對此更是無比的期待。

現在的分配製度，決定了學校的逼格比教學質量重要。

好的學校就會有好的單位來要人，差的學校就對接沒人去的單位，非常純潔的工作關係，偶爾會有點撿漏的事情發生，但是，對絕大多數的學生來說，為校爭光，那真是服務大家的事。

學校的逼格不夠，人家單位根本就不會來招人，你說自己的質量如何，本屆天才如何，政府單位和國企的領導難道會在乎？

一家省屬企業會非常得意自己今年搶到了一個北大的學生，兩個北理工的學生，卻會非常羞澀的表示，我們解決了本單位12名中專子弟的工作，當然，是在非常嚴謹的稽核制度下解決的……

甚至進入單位了，第一學位所在的大學，依舊會在不同場合被提及，三五不時的就會起到大作用。尤其是在垂直系統，如電力、郵政、電信、稅務、鐵路、水利等部門，省市國家級層面上，基本都有一個主流的學校偏好，在不同時期不同的一把手執政期會有不同的變化，但卻是現實存在的。

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