實驗室裡，楊銳摸著腦袋在紙上寫條子，考慮著下一步的實驗目標，看似清閒，實則大腦在劇烈運轉。

反而是黃茂等人呢，兢兢業業的在試驗檯前工作，忙著重新核實資料，以完成論文的小改工作。

實驗狗和研究員的動靜關係，幾乎與公園裡丟飛盤遛狗的人狗關係一模一樣。

如果被憤世嫉俗的實驗狗看到這熟悉的一幕，肯定大談實驗室剝削問題。

然而，正常的實驗室，就是這樣運作的。

而越是高階的實驗室，單純的辛勞與辛苦，就越沒有意義。

作為實驗室的負責人，楊銳在實驗室內的工作，主要是提出問題。

這裡說的提出問題，其實就是綜合現在有的科研成果，尤其是科學前沿的熱點，提出自己的假說或設想。

比如在鉀通道的研究中，楊銳提出的假說就是：透過克隆突變基因，能夠驗證離子通道的結構和性質。

這可以說是一個非常有難度和廣度的假說了，為了實現它，楊銳又提出了第二層設想：我們可以定向誘變想要突變的基因。

同樣的，在第二層設想中，楊銳還有進一步的細化的設想，例如：定向誘變的生物體，以果蠅為宜。

這一步步的設想和假說，看似容易，實則困難，也是能不能成為實驗室負責人的首要條件。

而黃茂等人的工作，其實是解題，完成楊銳的設想和假設。

為了完成自己的工作，黃茂等人也要提出自己的假設，這也是對他們的自我訓練，做的越好的研究員，也就能越快獨立出來。

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