胥岸青一直在與人競爭和比較。小的時候，他和大院的孩子一起比家長的職位和軍銜，正好胥父節節高升，竟是讓他有了競爭勝利的快感。

恢復高考以後，學校開始重視學生學習，胥岸青正好腦袋靈活，天賦的學生能力超強，從班級比到年級，從年紀比到大院，竟是再無對手。

短短的幾年時間，胥岸青在學習方面就有一覽眾山小的感覺了。現如今，又是一個極度重視學習的年代，胥岸青只要保證自己超強的學習能力，就可以無視周圍的人。

若是用後世的話來說，胥岸青在過去幾年裡的生活，簡直是爽爆了。

學校愛，老師愛，同學愛，女生愛……

胥岸青在競爭和比較中，從來都沒輸過。

直到楊銳擾亂了他的計劃。

全國狀元這種東西，一年只能有一個，一個人一輩子也只有一次機會，楊銳得了第一，自然沒有胥岸青的什麼事了。

更令他不舒服的是，進入大學的楊銳，一點都沒有小鎮學生的生澀與拘謹，他不僅以超快的速度適應了大學生活，而且跑的比胥岸青自己還要快。

胥岸青無論如何都想要贏過楊銳。

即使他本人不能直接贏下來，理查德實驗室贏過楊銳也是一樣的。

雖然真正執行理查德實驗室的是教授理查德，但胥岸青刻意不去想這種事……

宿舍區一晃就到。

石制拱門上的爬山虎皆已枯萎，仍然戀棧不去的扒在那裡，周圍的樹木也掉光了葉子，只有青松耷拉著葉子，儘可能的吸收著的光線。

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