國內的高校論資排輩嚴重,黃茂既然是講師,那就一定沒有自己的實驗室,最大的可能,也就是在某個實驗室裡比較受重視,比較自由化一些,換言之,也就是科研民工一名,比楊銳在唐集中實驗室的頭犬地位稍高些。
10萬美元的經費,在80年代的中國是相當高等的專案才有的。唐集中一級的牛牌教授是能拿到這樣的專案的,王永一流的則相對困難,但總歸還是有機會申請得到,但若是一名副教授,比如楊銳曾經聽說的富教授那樣,非得拼了老命去,才有機會。
至於黃茂這樣的講師,申請10萬美元的經費,通常可以用痴心妄想來形容。
當然,在一些特殊的時間和特別的專案上,優秀的科研工作者還是有機會的,但這是屬於新聞聯播裡的故事,正常情況下,一名講師若是能拿到這麼多經費,也就應該拿到副教授的頭銜了。
否則,又何苦在這樣一所學校裡待著。80年代的人才流動固然粘稠的像是瀝青似的,可在上層,瀝青畢竟是在流動的,聰明人也總是有聰明的方式來解決問題。
能夠申請10萬美元科研基金的學者,在任何一所學校裡都是受歡迎的,清華北大一流的學校即使有它的堅持,終歸不能逆流而行。申請經費的能力,是比科研能力本身還要硬的條件,任何一所學校都不敢等閒視之。
經費,大量的經費,才是現代高校的基石。有錢有精神的學校,才叫做高等學府,只有錢沒精神的學校,勉強可以稱作是大學,光有精神沒錢的學校,最多不過是延安幹部專門學校,胡塞些馬哲之類的東西冒充人文科學,也就比心理學高階一點。
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