自平江返回，銳學組的成員一度陷入了沉默。

河東大學的條件太好了，大而有序的圖書館，清靜美觀的校園，完善的體育設施，龐大的教學和科研機構，就連宿舍寢室都是六人間的樓房。

與之相比，距離西堡中學最近的南湖煤炭學院，就像是一隻醜小鴨。它的校園面積還沒有河東大學的五分之一大，圖書館袖珍的像是人家的食堂，一間寢室要住12個人，還全是六七十年代的老舊平房。

至於教學質量，看看它字尾的“學院”二字就知道了。一等的重點，二等的大學，三等的學院，這在國內是非常明確的順序，經費和待遇截然不同，分配和調配的老師水平也是天差萬別，想要逆襲的難度極大，即使偶爾成功，等待它們的又會是一波大調整。

然而，三級大學的分數差距也是相當清晰的。

重點大學少說要400分，420分才比較保險，380分以上才好報考省內的普通大學，至於剛上分數線的學生，報一個省內學院外加服從調劑，運氣好才不會滑檔。

服從調劑就是在自己填選的專業，分數比別人低的情況下，允許學校或招生辦轉為另一個專業。

換言之，如果只考了360分，那就只能去最差的本科學院，外加冷門專業。

如果是在參觀河東大學以前，西堡中學的學生們才不在乎什麼學院還是大學呢，哪怕擺明了是野雞，那也是紮紮實實的本科，戶口解決了，文憑解決了，大不了分配到地區去。從地區到縣，從縣到鎮，至少也是提高了兩個層次。

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