楊銳在家裡好好歇了兩天，才揹著兩聽罐頭和一罐鹹菜，返回學校。

到的時候正好是中午，他剛放下東西，就見黑漆漆的一群人堵了進來，有地站在窗臺上，有地站在門邊裡，有的乾脆站到床上。房間的光線，頓時變的昏暗許多，像是有烏雲壓頂似的。

“怎麼了？”楊銳嚇了一跳，有種被不良少年堵門的感覺。

“銳哥回來了。”

“銳哥好。”

“銳哥辛苦了。”

少年們的問候聲也讓楊銳莫名的回想起以前看過的電影……或者，應該叫做“以後”看過的電影……

曹寶明用力分開前面的人，擠到楊銳面前，嘿嘿嘿地笑道：“銳哥在家玩的好嗎？我們都想死你了。”

“你這語調……”楊銳指了指他：“誰給我起的綽號？”

“這不是綽號，這是尊敬您。”曹寶明笑著將自己的筆記本遞了上來，道：“你給我們的題，大夥兒做完了，都覺得有用，和咱們以前做的習題不是一種，感覺卻好。不過，有的題目大家明白，有的就不懂了……”

“講題就講題唄，用不著這樣。”楊銳把曹寶明推開一些，正色道，“我組織這個學習小組，主要是想集合一群志同道合的人。如果你們的想法和我一樣，我就願意幫你們儘可能的提高，如果不一樣，尊敬我也是閒的。”

眾人紛紛點頭，說：“我們和您志同道合。”

“志同道合不是嘴上說的，我看著你們呢。”楊銳期望中的學習小組，不是到了高考就結束的學習組織，他希望將小組延續的時間更久且儘可能的久。因此，他並不著急將同學和同鄉們列為正式成員。

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