化學老師莊牧生是個極認真的高個子，對學生要求也是最嚴格的，動不動就懲罰學生抄寫元素表，或者用竹板抽打手心和脊背。

這年月可沒有禁止體罰的說法，家長就算不說“我家小子您隨便打”，老師隨便打了以後，家長也只會在家裡多補一頓肥揍。

所以，哪怕是回爐班的老生，到了化學課的時候，都有些戰戰兢兢。

不過，今天的莊牧生從進門開始，就笑眯眯的，只見他親切的點燃了一支菸，首先與前排的幾位同學聊了會天，才用鄉音很重的普通話道：“那啥，咱開始髮捲子啊。”

下面的學生坐的直直的，離講臺近的幾個煙鬼大口呼吸著逸散的煙氣。

場面再和諧不過了。

莊牧生慢吞吞的解開系在卷子上的線，又將試卷緩緩展開，才捻出第一張，仔細地看了遍，才道：“楊銳同學，100分，大家鼓掌啊。”

稀稀拉拉的掌聲，伴隨著各種不能置信的目光。

莊牧生才不管下面的學生怎麼想呢，自己在臺上笑了一聲道：“楊銳的卷子先放我這裡，班長，你把其他同學的卷子發下去。”

看著劉珊將卷子都拿走了，莊牧生才叼著眼，捏了根粉筆，道：“咱們先看化學卷的最後一道題。這道題的題目其實是有點問題的，我也是看了楊銳同學的答案才注意到，來，楊銳你上來，給大家說說……”

“其實就是幾個化學式不太匹配，這裡用不著氨氣，稍微改一下就合適了。”楊銳的心理年齡快要30歲了，也懶得去說化學老師的疏漏，簡單兩句話就把錯題蓋過，接著只說答案，不談錯漏。

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