中國球員的最大問題是什麼？

沒腦子。

所有天性靈動的，大多在青訓階段已經被掐掉了，因為他們的教練都沒腦子。

想法多，喜歡炫，鬼機靈的傢伙多半在青訓階段都被掐了沒法出頭，能出頭的都是最聽教練的話，身體條件出眾，腳下天賦出眾的，然後到了成年階段只要開始浪，不約束自己的運動生涯飛快的變得平庸。

足球是個需要體能、技巧跟頭腦高度結合的運動。

至簡的球場，才能產生至繁的變化。

這點跟圍棋有異曲同工之妙。

可國內的中小學教育體系，要求的是產生標準件，抹殺絕大多數異類的靈性，這種情況在足球界更嚴重，所以中國出好球員才這麼難。

但大學生，起碼都是經歷過高考經歷過中學知識文化的知識分子。

讀書的目的是什麼？

眾說紛紜下有個說法是一直到讀大學，其實學的都不是知識，而是在普及常識的基礎上，學習如何去學習的能力！

大學生進入社會以後，其實大多數從事的都不是他們大學專業的科目，但大學生大多都能夠逐漸扭轉自己的專長去適應職業，雖然這有點苦逼，但他們的起點已經比沒有接受過大學教育的同齡人要好，從機率上來說，他們能把工作幹好的機率大於沒讀過大學的。

白浩南在帶領了一年多的大學生球員以後，也有這個清晰的感受。

專業球員，哪怕是國青隊的球員，哪怕是假假的平京大學生隊球員，他們在理解戰術上，通常是機械化的。

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