這些問題，二青還未來得及弄清楚，便聽到那豬頭無情地戳破小岑安心中的那點幻想，讓小岑安限入了巨大的失落之中。

然而，那頭豬所言，卻也不無道理，二青也無從指摘。

事實上，他願意讓小岑安隨小岑香前來西蜀拜師學藝，便是希望透過事實，讓小岑安明白，他其實只是一個普通人。

普通人，不是不可以有夢想，但卻不能有不切實際的幻想。

夢想是夢想，現實是現實。

每個人的人生各有不同，並非每個人都有尋仙問道的資格。古往今來，求道問仙者，不知凡幾，可真正能有所成者，又有幾？

二青並不希望小岑安的時間浪費在這不切實際的幻想上，可他又不能直接說出來。身為父親，若是強制讓他如何如何，那結果只能是適得其反。是以，他採取了讓他自己明白的方式。

雖然這種方式更為殘酷，但卻也能鍛鍊人。

原本二青是想著，等小岑安失落之餘迴歸家鄉，他這當父親的再站出來引導他。可誰想他剛來此便碰到這個事。

於是二青便覺得，身為父親，應該適當地疏導孩子的情緒。

是以才有了他假扮伐木大叔的那一幕。

至於抄襲的那首詩歌，二青更多的，還是念給猴子聽。

猴子於金頂之上，枯坐近百載，神遊太虛，感悟大道，欲要將其喚醒，最簡單的方式，就是朝他的肉身來上一拳。

只要肉身受到攻擊，他想不醒也難。

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