人在剛剛接觸到一個新事物的時候，總會有些新奇感，感到興奮，陳堪當了將近二十年的學生，現在要轉行當老師，給學生上課了，心中難免也有些興奮。

陳堪的第一節課並不是獻給新生，而是給了大三的老生，因為中師大的新生入學是在正式開學的一星期之後，所以現在學生還沒來呢。

星期三，上午，中師大的規矩是，兩節課連著上，三四節是陳堪的課，物件是大三的歷史學兩個班的學生，課程是《中國史學史》。

對於這門課程，陳堪自然是完全不需要準備，這是歷史學最基本的課程，是在講歷史學的歷史，就好像數學系的數學史、文學系的文學史一樣，陳堪自然是將這門課程完全記在心中。

學生是大三的，已經都是“老鳥”了，對於課程和老師，他們也有自己的判斷力，就從這門課的名稱上就知道這又是一門很“無聊”的課，一個剛畢業的新老師，估計也講不出什麼有意思的東西來。

不過所有的同學還是都來了，首先陳堪這個新老師和史學史都是新事物，他們也過來“嚐嚐鮮”。

其次也是最主要的，就是不知道陳堪這個新老師會不會點名，有沒有點名的習慣，所以還是要過來看看，摸一下底，大學老師雖然教學和他們的職稱沒有什麼關係，但是還是有不少老師喜歡課前點名。

一方面可能是為了展示一下作為老師的存在感，一方面也是擔心學生出事情，要是在這個老師的課上學生沒有來，老師沒有發現，然後這個學生又出事了，那就是教學事故了，老師是有責任的。

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