“這個問題我和川美的專業人士討論過，他們告訴我，從審美心理學來講，實際由三部分組成：一是審美主體，這是基礎；二是藝術作品，這是審美主體的確證；三是形式美法則，是審美主體的邏輯確證。”

“就拿爭議頗多的雕題紋身來說吧，審美主體，其實是繪畫藝術；圖案，是藝術作品；而讓圖案在陳老師的臉上，能烘托出角色的剛毅果決，這就是邏輯確證了。”

“大家應該從來沒有發現陳老師內心裡其實住著一頭兇暴的野獸吧？相信看過這部面帶雕題的片子之後，大家就會對此深有體會了。我在導戲的時候都對他有些發怵，這就是效果。”

臺下傳來一陣鬨笑。

司星準接著說道：“所以引入雕題這個元素，一來是因為它本身就是歷史事實，二來則是我們對於審美心理學詳細研究之後進行的大膽嘗試。”

“影視界有一種錯覺，叫觀眾的口味，因為害怕讓觀眾倒胃口，而束手束腳不敢進行嘗試。”

“以前的電影螢幕上，對美的定義太單一化，太模式化，甚至是為了所謂的美，而放棄史實，放棄合理。”

“但觀眾的口味真的就是這樣嗎？觀眾就真的理解不了除了江南水鄉溫婉女子之外的美嗎？我認為不是，我覺得這是在拿觀眾當小白。”

“我倒是認為，藝術和美，它無處不在，也人人都能領會和感悟。”

“沒有用心去讓一個東西變美，就一口咬定它是不可能變美的，是不可能被觀眾接受的，這其實是一種偷懶，是一種敷衍，是一種對創作的不努力，不作為，甚至可以說，是一種對觀眾的欺騙。”

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