“收到資訊，黑洞已經開始緩慢運動！”

與此同時，以畢東山為主，醫學院派來的十人小分隊也抵達生命科學院所在的鬼門關區域，與支援部隊在城牆上匯合。

梁教授眼神一變，對支援部隊進行小隊分配。

“各位，我接下來將進行更為細緻的分組，以便在戰鬥開啟時分工明確，提高對敵的效率。首先，第一小組，請精通「植物束縛」的人員請出列。”

虞井自然向前一步踏出，同時還有五名教師也走了出來。

“你們六人以克萊恩教授為小組長，負責控敵……具體的操作流程，相信你們比我更清楚。”

“第二小組，請擅長「生機供給」的人員出列，你們將負責協助醫療小組，快速為負傷人員修復傷勢……有必要時準備進入前線，在戰鬥中給予治療。”

“第三組……”

正在梁教授分組的過程中，虞井已跟著自己小組的人員來到城牆另一頭。

與其它學院一樣，生命科學院也有外聘教師。

這位克萊恩教授原籍澳大利亞，曾經在世界政府的科學院裡工作過很長一段時間，但因為那裡並不注重對於植物的研究，克萊恩教授在簽訂保密協議後辭去工作，在軍國大學與帝華大學之間進行選擇，最終因生命科學院的一篇特別論文而選擇後者。

“各位，我們作為植物掌控者，將在這場戰役中扮演極其重要的角色。”

“我建議，大家事先在鬼門關以外，十公里區域以自身能力埋設多層植物種子，一旦敵方大面積進攻，我們一同激發植物能力，就能將徹底攪亂陣型。這項擾敵戰術，以牧言老師的劇毒致幻類植物【紫色妖姬】與肖舟子老師困敵能力極強的【煉獄荊棘】為戰術核心。”

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