時間回到二十七個時辰之前。

王崎心滿意足的走出了自己的書房，長嘆一口氣。

“完成了。”他的心中，滿是勞動之後的充足感，但是卻沒有什麼“驚喜”。

這就是布林巴基學派的方式。對於布林巴基學派來說，只有水到渠成，而沒有“意外領悟”。

很多地球數學家曾經這樣形容布林巴基學派的工作方式——“他們的眼中，只有自己的目的地，卻對路邊的風景不屑一顧”。

當然，朝著目的地一路進發，並非是錯誤的工作方式。

但是，對於數學家來說，有的時候，“路邊風景”反而比“目的地”更加重要。

或者說，在研究某個題目時發現的方法，比題目本身更有意義。

最直觀的體現，就是費馬大定理，與哥德巴赫猜想。

哥德巴赫猜想不說了。就拿費馬大定理來說吧，費馬大定理本身就引發了許多數學工具的誕生。希爾伯特計劃，有費馬大定理的影子，而費馬大定理的終極答案，“谷山-志村”猜想，又是朗蘭茲綱領的一部分。

不然的話，誰關心當整數n>2時，關於x，y，z的方程x^n+y^n=z^n有沒有正整數解？

誰又關心任一大於2的偶數可不可以寫成兩個質數之和了？

也正是因為如此，有很多數學家，非常痛恨布林巴基學派，形容它為“無趣的”。

但不可否認，有時候，這種工作，也是很有意義的。

九卷《原算》的積累，地球歷史的知識，在這一刻融會貫通了。

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