讀書人，聽起來是知書識禮的群體，可在這大明朝裡，這又代表著一股力量，這股力量發揮起來，是人人驚心。

說起讀書人滋事，自太祖以來，可謂由來已久。

太祖在的時候，還能鎮得住場面，可到了後來，由於士人的地位水漲船高，何況從前的讀書人，大多都有生業，可到了明朝中後期之後，卻又是另一番光景了。

隨著社會越來越富足，讀書的人越來越多，天下生員，有數十萬之眾，這還是考上了功名的，沒有考上功名的，更是不勝列舉，偏偏朝廷所需的官職只有這麼多，絕大多數讀書人既無法從事別的營生，卻又擁有巨大的特權，在這種情況之下，這些擁有特權，且又遊手好閒的人聚眾一起，總是隔三岔五的鬧出事端來。

江南那兒，有一窩蜂的讀書人將錦衣衛直接丟進河裡溺死，國子學裡，更是隔三岔五總要鬧出一點學變，若是遇到了什麼爭議極大的事，這些人也是毫不手軟，有人振臂一呼，立即聚眾數百上千，鬧萬事之後，便又呼嘯而去。

偏偏這些人，比尋常的小民的鬥爭手段要高明得多，百姓若是活不下去了，扯起旗子，號稱某某仙人，抄傢伙就反；他們卻是不反的，總是打著吾皇萬歲，幹掉奸賊，或是以打貪官汙吏的名義。

如此一來，謀反的罪就難以坐實了，而他們所針對的人，往往只是一人，除了那成了眾矢之的的人之外，其餘的官員，沒有任何影響，總不能整個朝廷都為一個‘奸臣賊子’去出頭吧，思來想去，只好犧牲你了，於是這時候，宮中委派一個欽差，以青天的名義，順勢嚴懲這位被針對的大臣，再嘉勉讀書人心繫國家云云。

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