周青峰上了兩節課，成系統的向自己招募的學員傳授了一些基本的地理知識。對於眼睛只看到撫順這塊土地的底層老百姓，他們的眼界在瞬間就超越了這個時代絕大多數官僚和知識分子。

河流，山川，城市，海洋，兩節課的內容精簡而濃縮，卻當場引發了教室內外所有人員極大的求知慾。教室內的學員都帶著興奮的神情看著周青峰，看著他身後的地圖。因為這簡單兩節課背後蘊含著豐富的知識，讓這些人第一次有了‘世界’這個概念。

“好了，今晚的課上到這裡。給你們十分鐘的時間提問。”周青峰站在講臺上，他自己滔滔不絕的講了半天，其實也意猶未盡。若是面對好學生，教書育人是一種會上癮的責任。

到提問時刻，教室裡倒是變得安靜。一顆顆深受震撼的腦子正在反覆回味周青峰講述的知識，可要主動發問卻太難了點。他們早就習慣於被動接受上位者傳達的資訊，少有自己的思考。

不過年輕人到底還是年輕人，很快有人開口問了幾個粗淺的問題。喬雪年正聽的來勁，覺著這課上的大開眼界，身邊忽而有人碰了一下他的胳膊，說道：“哎……你去替我問一個問題唄。”

喬雪年一扭頭，是剛剛那自稱‘桑秀兒’的女孩。看對方眼睛忽閃忽閃的盯著自己，他立刻又覺著氣血上湧，臉龐發燒地說道：“我……我不知道問啥。你咋不自己問？”

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