葉華曾經招募良家子從軍，進行集中的新軍訓練，還增加相應的文化課程，打破兵歸將有的弊病。消除了軍閥，又保留了強大的戰鬥力。

只不過隨著火器的出現，原有的軍事體系已經不夠用了。

“殿下，這一次裁軍，應該著眼在精軍上。我們的火器供應已經很充足了，原來的所有禁軍和地方廂軍，全都可以裁撤，只需要保留一定數量的騎兵就夠了。而且為了適應火器時代作戰，我們需要設立一套完成的參謀制度，輔佐主將，指揮作戰！”

郭宗訓跟著葉華學過很多本事，可唯獨沒有學過兵法。

有時候郭宗訓都覺得奇怪，老師頂著冠軍侯的名頭，按理說應該是用兵大家，當世第一人……可郭宗訓又知道，葉華的武功不及趙匡胤，甚至比不過大多數將領，陣前衝殺也看不出多厲害，也沒有拿出多少奇謀妙計，就連郭宗訓都覺得，師父的名號裡面，是灌了水的。

可是當他真的和葉華談論起整軍……郭宗訓才大吃一驚，五體投地，原來老師在兵法的見識上，已經到了一個超凡脫俗的高度，他不是研究一場戰役該怎麼打的淺顯問題……葉華是在研究怎麼建軍，怎麼運用全部的國力，去戰勝所有的敵人……

即便沒有柴榮的旨意，葉華也想過整軍的問題。

過去周兵只能部分準備火器，可是當蒸汽機出現之後，全軍換裝火器已經成為了必然。

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