下課了，聽課的老師們都離開了。

但廖學平沒有急著離開，他是數學老師，更是班主任。

他對六班各個學生的學習情況一清二楚。

剛才起身回答問題的那幾個學生，在平時間的數學考試中，他們都是考二三十分的人。

他們是最不可能起身回答問題的人，但回答問題救場的人，恰恰是他們！

廖學平滿肚子都是疑問，他拉住一個回答過問題的學生，詢問他是怎麼回答出問題。

那人不好意思的嘿嘿笑，他拿出一張紙，然後往我指了指。

看到紙上寫著詳細的答題步驟，廖學平恍然大悟。

他朝我看著我，露出一副哭笑不得的神情。

知道是怎麼回事，他沒有走過來和我說話。

他感激的看了我一眼，拿起教案走出了教室。

其他同學議論紛紛，很快便知道了剛才課堂上是怎麼回事。

知道我拯救了剛才那節課，大家朝我投來驚訝的眼神。

得知我的所作所為，數學課代表劉昊很是尷尬，估計他是覺得自己沒能做什麼吧。

沒有在意周圍同學的眼神，我起身前去了衛生間。

在衛生間洗手的時候，之前和我跑步比賽的張博領著幾個人出現。

他們並非是來找我的麻煩，而且恰好在這裡遇見而已。

見到我，他的臉色很難看。

他的身材高壯，體育是他的強項。

很可惜，百米跑他輸給了我。

“唐辰，你可真是囂張啊！”張博臉上浮現個詭異的笑。

“我怎麼囂張了？”洗完手，我甩著手裡的水，好奇看著他。

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