“其實不需要把遊戲以及之類的娛樂專案，當成洪水猛獸。只要稍加引導，他們也會變成寓教於樂的一項工具。”薩姆面對著校長阿德謨克斯認真地說道。

阿德謨克斯有些迷惑：“寓教於樂？什麼意思？”

這個詞語對於阿德謨克斯來說有些新奇，因為他還從來沒有聽過這樣的詞語。在學校裡一向都是教育，是教育，娛樂娛樂，這一切都是分開的。

而薩姆來，山達爾星球好幾個月了，他已經發現了學校裡這樣的問題。別開生面，或者是生動有趣的授課，在這裡基本上是不存在的。

教學嚴謹枯燥無味，需要學習的東西很多，全部需要學生們自覺學習並且是用一種非常刻苦不是缺少引導的方式學習。不像地球上了，優秀的教師，常常是引導學生學習。

因為文明發展的不同，在地球上，連學校的教育也和新星軍團不一樣。這可以說是文明選擇的不同。

因為地球的資源更加貧瘠，所以人們創造出各種各樣的精神娛樂產品來麻醉對於現實生活的痛苦。也因為這一類的精神娛樂產品太多了，所以導致地球學生們需要面對的誘惑也更加的多。

因為面對的誘惑更多，所以地球的教育也需要更加的多元化。強行的死記硬背在地球上的教育來說從來都不是一個很好的方法。

寓教於樂，讓學習變得有意思變得有趣，這幾乎是地球上每一個教育者都在研究討論的問題。如何讓課堂生動起來。

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