羅蘭回到自己的石樓裡，便開始作魔法記錄。

和蒙脫石撒在教堂中的討論，雖然沒對他形成‘質’上的幫助，但前者的一些觀點，對羅蘭還是有用的，比如說，能充實資料庫。

在資料統籌裡，即使是錯誤的資料也是有用的，記錄下來後，能避免再走這樣的彎路。

而且很多時候，這個資料在這個‘研究’裡是錯的，但換個環境，或者議題，那麼說不定就是正確的。

因此，大資料庫相當重要。

而資料庫的積累和充實，就是平時一點點‘填’上去的。

接下來的日子，羅蘭過得相當充實，白天就上課，晚上回到‘家’就做魔法試驗。

黃金之子的優勢太明顯了，先不說近二十年系統教育帶來的邏輯思維強化，極高的自學和總結能力，光是晚上不用睡覺這一點，就拉開了和其它學員的差距。

一天當兩天用。

只是一個月的時間，無論是羅蘭，還是貝塔，都已經不再和其它學員一起上課了。

兩個人白天大部分的時間，都泡在圖書館裡。

現在羅蘭是主攻魔法陣和空間魔法。

不能帶人傳送，現在是羅蘭覺得最麻煩的地方，也是心裡的疼。他很想帶著安多娜拉一起過來，讓她照顧一下自己的生活的。

而魔法陣這方面的知識，無論是蒙脫石撒還是特里同，都沒有辦法教他。

而更高一級的導師，羅蘭和貝塔也暫時也沒接觸到。

這些導師平時教完學生後，就會回自己的家裡做試驗，學習新的知識，很難見得到人。

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