也不怪羅蘭如此激動,玩遊戲嘛,誰不是想輕輕鬆鬆就學習到新技能,然後簡簡單單地玩耍下去。但這遊戲的法術,學習難度之高,完全出乎了他的預料。
這還是一級魔法,二級魔法失敗直接爆頭,羅蘭一想到自己幾個小時前,使用通曉語言法術時,那密密麻麻的節點空間圖,頭皮都繃緊了。
三級魔法,四級魔法,甚至五級魔法呢,它們會有多少的魔法節點需要施法者瞭解,認知?
羅蘭有些氣餒地回到床上坐著,此時太陽已經偏西,山上的樹蔭影影綽綽地蓋在茅草房的附近,山風吹動,樹蔭搖曳,混在其中的光斑彷彿像是浪花一般地湧動。
透過草窗,看著外邊的美景,耳邊再聽著風聲,蟲鳥聲,太自然是極好的心情平伏器,羅蘭感覺自己的心情漸漸地好了許多,他站起來,出到外邊,撿回剛才那根木棍,重新回到那四幅剖面圖前。
既然魔法節點不會移動,那麼幫它弄個立體空間座標,方便記憶。初學者法師使用低階咒語,需要念咒語,在這裡先設想一下,咒語本身並沒有強化魔力的作用,如果它的本質只是記憶魔法節點的流動呢?
那麼將其替換成座標念出來,效果豈不是更好?
羅蘭一邊給魔法節點畫上座標,同時腦洞大開……座標直接套用了最經典的XYZ軸,再配以數字進行區分。當然,為了準備定位每一個節點,羅蘭對四幅剖面圖進行了相當精確的等距劃分。
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