偷竊官船香料事件在朝廷引發掀然大波，天子震怒，下旨令兩浙路轉運司和提刑司嚴查此案。

此案查了兩個月才結束，根據調查結果，前任明州知事、前任鄞縣知縣、明州通判、明州港船舶使皆被追責。

張家家產近十萬貫全部被沒收充公，上繳朝廷，參與涉案的張氏叔伯六兄弟，除張啟林已自盡外，其餘五兄弟全部判處死刑，其家族五十四口老幼皆貶為賤籍，流放嶺南。

朝廷的調查已經和範寧沒有關係，他和同伴開始了一個月的遊學生涯。

遊學有兩種，一種遊學是異地跟班讀書，屬於學術交流範疇。

而另一種遊學則是深入生活，調查各種社會經濟現象，這有點像社會實踐。

對於即將參加科舉的學生而言，後一種遊學更為重要。

這是因為科舉中有一道重要的題目，對策題。

對策題就是針對各種重大的政治事件或者社會生活發表自己的看法，這就要求學生必須深入生活，學會獨立思考。

這次吳縣縣學的遊學，在異地交流學術只是一部分，更重要是學生必須走出校門，深入田埂地頭瞭解民間疾苦。

房間裡，範寧對八名同伴道：“解試的對策題一般都是貼近各州的特點，我看了一下歷屆平江府解試對策題，歌頌君王佔了四成，有關農耕航運佔三成，鼓勵商業佔兩成，其他雜項佔一成，我們四大首席教授的秘課，就是針對以上內容寫文章。”

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