“居然也是解毒術?”聽到楚弦作品的名稱,劉濟源眼瞳一縮,他沒想到,事情居然如此湊巧,自己是封穴解毒術,而楚弦的,是燃血解毒術。
兩個字只差,卻是天差地別。
“我的封穴解毒術怎麼可能不如他,好,好,一會兒我便要好好與他辯辯。”劉濟源開始思謀。
接下來便是答辯環節,但凡是獲得星級的作品,都得上去將他們的作品的思路和內容講解,如此才能知道這門術法的奧妙之處。
自然也是從一品開始,當然,一品級別的作品,主要是改良功法或者術法,實際上價值都不大,所以很快就一個個的上去,一個個的下來,沒有遇到什麼問題,也不會有人在這個時候挑毛病。
到了二品作品,就有人開始問這個問那個,有的學生對答如流,有的是被問的滿頭大汗,但至少也還能應對下來,不至於說不出話來。
這說明,這些作品至少是他們自己弄出來的,不是剽竊,也不是“代筆”,有的人認為這種答辯很難熬,但楚弦不這麼認為,他看到現在,已經是對書院這一套規則佩服無比。
尤其是這個答辯過程,更是精彩,可以讓學生對自己的作品更加了解,也可以集思廣益,從提出的諸多問題當中找出精髓,改良術法和武功。
也怪不得天元書院能成為天下術法和武道聖地,果然是有原因的,這種創新之舉,的確是有助於提升,最重要的是,在這裡,術法和武功不再是那種秘而不宣的“機密”,反倒是可以所有人都來研究的東西,這麼一來,集思廣益,才會有提升。尤其是一些改良之術,那就得是創造術法的人,將術法的所有內容都公開,這樣後人才能不斷改良。
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