歷史課後，關老師還特意過來問鹿幼溪，“幼溪同學，我講的，你還跟得上吧？”她擔心小溪適應不了自己的節奏。

“關老師講的很好呢，是我遇到的最好的歷史老師！”

聽鹿幼溪這麼說，關老師笑開了花，“哪有哪有，哈哈哈！”

然而關老師一走，鹿幼溪就對假意和好的封寒道，“你的筆記借我抄抄，我好像有些地方落下了。”

嘖嘖，真虛偽~

封寒把自己的歷史課本給她。

“怎麼比我的還乾淨？”

封寒指了指腦袋，“不用記，都在這呢~”

他有預感，自己總有一天會在這丫頭手上吃大虧，所以提前氣氣她，能賺一點是一點。

鹿幼溪還沒反擊，前面的雲大川忙把課本遞了過來，“小溪，看我的吧，我全都記下了！”

鹿幼溪不客氣地接過來，“謝謝你大川，你人真好！”

雲大川的臉騰的一下子就紅了，忙拿出小鏡子檢視，並強迫自己淡定，剋制，自律，自強，民主，富國，π=3.1415926……

封寒搖搖頭，單蠢的孩子，都給你發好人卡了，你美個什麼勁兒啊！

……

關老師剛出教室門，就被其他幾個老師拉去了獨孤校長的辦公室，說是老獨讓班主任們去他那裡開會。

在獨孤勒的辦公室裡，他已經寫好了十幾副“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”而且還在寫，每來一位班主任，就能領走一副，要求回去貼在自己班教室醒目的地方。

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