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而熊孩子們呢，對於這些故事是很感興趣的。

在聽了老鼠為什麼能排在第一的故事之後，又纏著李寒說了幾個關於十二生肖的其它故事。

比如十二生肖裡為什麼沒有大象？雞和龍之間的恩怨故事等等。

一連說了好多個故事之後，熊孩子們才嘻嘻哈哈的各自跑開，回家去了。

然後，到了第二天上學之後，熊孩子們全都有些得意的將一些故事，給自己班裡的同學說了。

同學們聽了之後也非常感興趣。

就這樣，相關的故事慢慢在學校裡傳開，老師們也都聽說了。

聽說之後，感覺故事編得還挺有趣的，想象大膽、誇張，但又讓人覺得合情合理。

更重要的是，這些故事還非常巧妙的解釋了很多，關於十二生肖的問題。

比如，老鼠這樣一種弱小，人人都討厭的動物，它有何德何能夠排名第一？

雖然在學術界有很多猜測和推論，比如老鼠的主要活動時間為子時之類的觀點。

但那些猜測和推論，是讓人不怎麼感興趣的，尤其是對於小孩子們來說。

而現在，這些有趣的故事，卻讓答案變得很有意思。尤其是對於孩子們來說。

這些故事都是怎麼傳出來的？又是誰想出來的？

能想到用一種有趣的故事，來解釋關於十二生肖中的種種疑問。這個編故事的人不簡單啊！

那麼，故事到底是誰寫的？老師們不禁有了很大的興趣。

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