平時不太愛和人來往，每回碰見不是在看書就是抱著書準備看，孟悠和他其實沒說過幾句話。

只是一個是高二第一，一個連續兩次第二，在紅榜上抬頭不見低頭見，反倒有種老熟人的感覺。

孟悠沒有藏拙，把自己解題時的思路一說，問他的想法：“你呢？”

孫聯做題做得入迷，就這麼站在班主任的桌前，也不知一個人待了多久。孟悠一問，他便立刻把自己的想法說了。

兩個人你一句我一句討論起來。

幾分鐘後講完題，雙雙無話。孟悠正感覺尷尬，孫聯的態度卻親近許多：“你的思路挺新穎，之前我完全沒想到這種方式。”

孟悠謙虛：“不如你的思路簡練。”

“我看過上次月考的各科分數，你的強項似乎是英語？”

“還好，也不算是。”

她的英語比孫聯多一分，但是數學，他多她三分。相加一算，他反超了兩分，就這兩分拉開差距。

由分數又到對課程的感受，莫名其妙開始的談話，兩人越聊越投機，很有幾分相談甚歡的意思。正說著話，進來一個人。

從高三來的王思齊在門口頓了一頓，隨後入內。

“老師不在？”

孟悠答：“不在。”

王思齊總被高二的老師叫來幫忙，這次也是，手裡拿著整理完的英文稿，徑自放到一位老師桌前。

隨後看向他倆，面上帶笑：“你們在聊什麼？”

孫聯說：“沒什麼，聊試卷和考試。”

“我就知道。”王思齊語氣熟絡，“我想你對別的話題也沒興趣。”

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