被打擊了一下的何青偉,和顧松兜兜轉轉地找到了新西方的中關村校區,總算是又打起了精神。
沒辦法,接下來他要扮演一個非常需要演技的角色:顧松的老爸。
在課程報名諮詢處,何青偉那是費勁巴拉地要了一堆資料,瞭解各種課程的計劃和價格。這時的新西方還沒有牛比到後來必須先交錢報名才能試聽課的階段,何青偉愣是一副很謹慎的姿態帶著顧松聽了兩節課。
顧松全程賣蠢配合他。
在課堂上,何青偉聽得比顧松認真多了,看他認認真真地記筆記,不知道的還以為這是一個復讀了七八上十年仍然不肯放棄的有志青年。
雖然沒辦法拿到最詳盡的講師管理制度,但多少能看出些端倪。
比如對老師的評分表,這個是發到了何青偉手上的。
每節課都有助教進教室,用一套熱情的話術激發學生的意願給老師評分,挖掘這堂課上精彩的地方,提出建議和意見。這個算是講師淘汰體系的一個依據,每個講師都很重視這個。
顧松就想到以後常聽到的一句話:請給個五星好評,親。
何青偉也親耳聽到了在新西方這裡,講師們確實放得更開,各有各的特色和才藝,非常注重課堂氣氛,都有顧松的水平。他不由覺得任重而道遠,想著怎麼建立起這樣一直講師隊伍,橫掃中湖。
聽他上完了課之後,又在那嚴肅地表演,說需要回去跟孩子母親商量一下,後面如果覺得課程孩子不適應可以怎麼樣調班?
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