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看見程橋一的目光一直注視著獻戲，少年開口道：“您還記得嗎，您以前也帶我看這齣戲……”

程橋一回頭看著他，不管他說的是不是真的，他都不可能記得。

少年深吸了口氣：“當時您還給我講獻戲選這出的緣故，您說梨園行都是吃張嘴飯的，而《金印記》裡的這一出正好講的是蘇秦順說六國成功，被封為六國都丞相的故事，演神戲正好圖個巧，便訂了它了。”

聽著少年說的話，程橋一微微點頭。

對照上眼前演的情節，他的心底也差不多有了個明瞭。

很快，獻戲就已經表演完了。

此時祭祀活動已經進行的差不多到了尾聲。

程橋一目光迴轉，只覺得自己看得還意猶未盡。

這種浩大的行業祭拜活動，在現實生活中看來幾乎是完全不可能進行的。

當然，除開封建迷信的因素外，很大的一點原因就是現代的行業很多時候都是“散”的。

學校的出現改變了很多行業師父手把手帶徒弟的傳統，卻又給更多的行業帶去了新生。

無所謂這種變化究竟是好是壞，它都有著自己變化的必然。

程橋一忍不住嘆了口氣，自己不過是進了一個副本，看了一次祭祀就已經開始為京劇的行業揪心了嗎？

眼前的這些人是實實在在的在為京劇求新的發展，他們對這個行業有一種自己的執念。擇一事終一生，一榮俱榮，一損俱損。

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