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第052章 下棋和輔導

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凌文嬌淡定的道:“因為上課的時候老師的題都是簡化來講的,所以你們只能聽個大概然後其他的要靠你們自己去理解了。”

鍾明松似懂非懂的點頭:“這樣啊……呃那這道題又是什麼?這個詞是怎麼讀?”

凌文嬌問他道:“你學了音標嗎?”

鍾明松一頭霧水的抬頭看她:“音標?什麼音標?”

凌文嬌對他道:“音標就像是漢字的拼音一樣,你先記住了音標,對單詞的拼讀就會很快掌握的。”

城裡的小學初中英語都是隻教單詞,卻沒教音標的。所以小學雖然上了英語課,但他們只能累積詞彙量,對拼讀什麼的還是很粗糙。

而且這小子的課本上全都是中文諧音。

聽到她的話,老爺子一邊熟悉的洗茶具泡茶,一邊時不時的抬眼往她那這看幾眼。

中島紀良先是好奇的看著老爺子泡茶的東西,再想想他在鍾臨川那裡看到的,還是這爺子的動作看著舒服一點,雖然他也不為什麼。

老爺子給他倒了一杯茶,然後比了比:“喝茶。”

凌文嬌扭頭看了一眼中島紀良,發現他似乎能聽懂這兩個字,也就沒幫他翻譯了。

然後那兩人就安靜的喝著茶,而凌文嬌開始給鍾明松普及什麼是英語音標。

於是鍾老爺子和中島紀良之間就瀰漫著一股尷尬的氣氛,而凌文嬌這邊倒是和鍾明松很和諧。

不過幾分鐘後凌文嬌額頭的青筋就開始若隱若現了:“這個是啊——張大嘴巴,舌頭放直。”

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