架不住旁邊有個江映蓉在，看著那些英文字母，轉移林如海注意力的法子立馬有了。

乾脆趁著守孝的剩餘時間把拼音弄出個雛形來，看看後邊能不能再編纂出字典。想來林如海很樂意做些有助於大齊學子的事情，也給老大鋪鋪路。想要編纂字典，這個工程可是繁複浩大，想來需得集眾人之力花費數年功夫才可能成形，老大正好可以做了這個領頭人。

要說古時讀書認字，絕對算的上是死記硬背，記憶力好的幾遍過去就能記個七七八八，那些普通的只能一遍又一遍誦讀，將這種枯燥的動作重複到記住為止。想要認識更多的字，那就讀更多的書，沒什麼規律捷徑可言。

可是若能備註上拼音就大有不同，最起碼在識字認字上就會省力不少，若是熟練掌握拼音甚至可以自學生字，不用再像現在這樣完全依靠先生口口教學。若是字典能夠順利問世，更是可以自行查詢學習。這樣一來不說將大齊的文化事業推動一大步，可是邁出一小步還是非常有可能的。甚至為後世人們文化水平的整體提高奠定一個堅實的基礎。

一個國家的教育水平和國民整體的文化素養的提高對這個國家的發展和進步絕對是一大助力。

江映蓉說幹就幹，讓738找了本洋文的音標書，做成跟送過來的洋文書籍差不多的樣子。裝作在一次無意翻看中靈光一閃，把發現告訴林如海。

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