很快李藎忱就以學生家長的身份為兩個孩子辦好了入學手續，後天就正式入學。

龍門書院發展建設到現在，已經非常的全面。

李藎忱現在所站的二層回形樓，位於龍門書院的正門正前方，是書院的辦公之處。而回形樓的一側是文廟，另一側是武廟，代表著龍門書院培養的學生將文武兼備。

從這個辦公樓向兩側延伸，蒙學、塾學再到大學堂分列開來，從山腳一直延伸到山坡上。這三種學堂自然也就對應著後世的小學、中學和大學，大漢現在已經完成了大量書院和更側重於培養技術的綜合類學院的建造，甚至大多數居住在城鎮中的居民子弟都已經可以上學讀書。

因此將這些書院和學院劃分級別以利於管理便是當務之急，按照內府的規劃，書院將會被劃分為三個等次，分別涵蓋啟蒙教育、之前的私塾教育以及後來的書院教育，並且內府已經在和禮部商議，改進科舉考試的選拔要求，至少需要塾學畢業的人才能參加科舉考試，以求能夠幫助科舉考試預選篩查掉很多本來就只是濫竽充數的人，同時也進一步推動民間對於教育的重視程度。

現在朝廷已經給了每一個平民百姓出人頭地的機會，但是這樣的機會也是要經受完整的教育才能夠得到的，你連書都沒有讀過，就不要再來添亂了。

讓子孫後代接受教育，換在一個和平的年代，是很多人都樂意於去接受的，畢竟隨著社會的日漸繁榮，任何人都不期望自己的子孫後代和自己一樣，依舊過著飢一頓飽一頓、面朝黃土背朝天的生活。但是現在是一個剛剛結束亂世的時代，生存和溫飽才是最重要的問題，讀書學習還不如老老實實在家裡耕地來的穩妥呢，保不齊什麼時候戰火重燃，讀再多的書也都完蛋。

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