去。

班主任也是個非常懂得變通的老師，因材施教這一手玩得非常漂亮，他腳下步伐頓了頓，仔細回想了一下範宇哲這趟摸底考試的成績，不僅是物理只有十七分，語文數學英語化學等一眾主課，均分都在四十分以下，這麼一估算，他淡淡地開了口，一副善解人意的模樣：“沒事，範同學，以你的分數情況，物理老師這堂課你大概也是聽不懂了，在外邊一邊罰站一邊抄寫八百遍的公式，可能會對你更加有所幫助。”

範宇哲：“？？”

班主任臨出門前還在感嘆“這孩子好啊”，一邊說，一邊對時洛吩咐：“等他抄完了你替我先檢查一下，然後過兩天交到我辦公室就行了。”

時洛抿著唇，儘量不讓笑意流露出來，一本正經：“好的老師，範宇哲說他今天中午就能抄完，不用兩天時間，下午就能交到您辦公桌上。”

班主任：“好孩子啊。”

全班鬨笑一堂，範宇哲氣不打一處來，又偏生不敢對這鬼丫頭有什麼怨言，好在他從小忍受她的作威作福也習慣了，瞪了她圓鼓鼓的後腦勺一眼，又瞪了瞪和班裡人笑作一團的肖或。

“老師，肖或說他也要一起抄，他覺得他考四十，也不配為人。”

班主任就差流出感動的淚水了，欣慰到：“好吧，那你們就一起出去抄吧。”

肖或：“……”

班裡還有人在偷笑，有些人耐不住好奇，一個勁兒偏頭往窗外瞧。

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