個新鮮笑話下飯了。

紀夕教了兩年課，因他長得帥課講得好，教室經常會被其他系慕名前來聽課的學生圍的水洩不通，眼下這個場面，他並沒有感到任何侷促和慌張。

沒有得到“請坐”的指示，紀夕就一直尷尬站著，大概五分鐘之後，關導撩了撩眼皮，朝坐在左手邊的人道：“把臺詞本給他。”

左手邊的副導聞言朝紀夕招招手，等紀夕走近後，遞給他兩張紙，委婉道：“說實話演技這個東西呢，一時半會兒也提高不了，現在給你二十分鐘時間，把這些臺詞記一下。”

他們導演組不久前集體觀摩過這人出演的電視劇，演技不過關，臺詞不合格，這種水平免費來他們劇組跑龍套都遭人嫌棄，還癩蛤.蟆想吃天鵝肉試鏡男一？要臉不要！

剛才領紀夕進來的那個工作人員適時上前，做了一個請的手勢：“小紀我們先出去，別打擾導演他們工作。”

紀夕拿起臺詞本，跟幾人點頭示意了下，出門的步伐依然從容不迫。

他從小就記憶力超群，教課的時候甚至能給教案背下來，這不過才兩頁紙的臺詞，他並不怵。

給臺詞細看了一遍，劇情是白笙後期在女朋友的陪同下入院治療，醫生讓他回憶童年痛苦經歷的兩段戲，臺詞裡有大量關於人格分裂的專業術語。

他昨晚做了很多人格分裂方面的功課，這些專業術語難不倒他，難得是如何處理最後一段白笙的哭戲。

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