胖子的兒子一枚了。

韋晁估計想接兒子的想法也不是今天才興起的，這邊得了傅子寒的同意後，立馬就派了親隨即刻出發去忠州接人。

這邊傅子寒得了韋晁的幫助，書館的成立簡直就是水到渠成。

半月之後，知書館就掛上了牌匾。

收的學生不多，小貓兩三隻。其中他家幫傭的兒子也在其中。另外兩個是牙人的兒子和官府師爺的小兒子。

傅子寒一視同仁，按照三人的不同程度分別佈置了課程和作業。

除了書本之外，傅子寒還給三個學生配備了一樣的筆墨紙硯，並跟他們說，自己在家用什麼他不管，但是在書館裡必須用夫子配發的學具。這也是避免三個孩子之間出現攀比和歧視的情況發生。

除開師爺的小兒子已經學到百家姓外，其他兩個孩子都是白板一枚，所以傅子寒從三字經開始教導他們倆。

聽了一節傅子寒講三字經的課後，師爺的小兒子很興奮的表示他也要跟著一起上，並說自己以前讀書就是死記硬背下來的，根本沒辦法理解三字經裡面的涵義。今天聽了傅子寒講課之後，才知道原來還有這麼多的典故。

既然孩子願意聽，傅子寒也不拒絕，但是相比那倆孩子，他給這個小傢伙多佈置了一項作業：自學《幼學瓊林》。

原因無他，傅子寒發現這孩子可能是因為生長環境的緣故，年紀小小就有些奸猾。這要是擱大人身上也就算了，可小孩子如此不加以糾正，那很可能會長偏。他不求自己的學生能有多大的出息，卻無法忍受自己教導的孩子變成社會的毒瘤。

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