個小朋友身後透過縫隙往裡看，看到了一個二十歲左右的大男孩，眉目清秀，手持一支毛筆，在顏料盤的紅色格子裡徐徐沾了沾，提筆來到紙上，落下一筆、再一筆。

十來筆過去，一朵雍容華貴、端莊大氣、墨色古香的牡丹就躍然紙上了。

小師傅雖然穿得樸實，他點點畫畫、沾墨洗筆、下筆果決、收筆沉穩，一舉一動不疾不徐、從容不迫，絲毫沒有被人圍觀時的窘迫慌亂，周身泛著一股與年齡不符的穩重氣質。

桌邊擺著的顏料還有桌上的紙張看起來雖然並非上乘，就連作畫的那張桌似乎也是不知從哪處隨便搬來的，但便是這樣的條件，他依舊用非凡的畫筆功力在宣紙上開出了一朵又一朵繁複的牡丹花。

花、枝、葉、鳥。

一樣樣慢慢鋪來，一朵朵悠悠盛開，一片片翠色慾流，一隻只靈動起舞。

都說隔行如隔山，內行人看門道，外行人看熱鬧。但實際上，創作者卻不要輕易低估每一個外行人的鑑賞能力，尤其是這作畫，只要不是瞎子，好看不好看大家還是看得出的。

比方說，大家用實際行動給予了宿郢這幅牡丹圖很高的評價。

“兩百賣不賣？”在宿郢畫完最後一筆時，一大叔粗聲詢問，問完看見周遭靜了靜，有些莫名，摸了摸腦袋仔細一瞧，桌子邊兒上掛著一張紙板，上邊兒寫著：一幅一百，不還價。

大叔：“……”自己給自己抬價翻了個倍，該怎麼辦？

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